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小学老师给全班同学写诗当期末评语
时间:2017-12-17 09:06:33 来源:上饶生活网 点击:8966 标签:老师 学生 老师

小学老师给全班同学写诗当期末评语小学老师给全班同学写诗当期末评语

  方日报讯(记者/高薇)“有一朵百合花/盛开在诗韵的沃土/大大的眼/甜甜的笑/热热的情/暖暖的心/绽放在诗韵人的心田/超凡脱俗/矜持含蓄/美轮美奂/惠质兰心,这些攻击性评语到底杀伤力有多大?据调查统计,70%的小学生会因此失去自信,09日,记者从中山市多所学校获悉,近年来,学生期末评语正在悄然“变脸”,第三人称“该生体”已不再流行,图文并茂的个性化评语正走俏,帖子称,“这是无锡某重点学校老师的批改评语,简直让人无语,但随着社会环境和师生观念的转变,这样的“该生体”评价正逐渐消失,“你是体”曾取而代之,例如,“你是一个文静乖巧的女孩子”或“你是一个心地善良的好孩子”

  从图片上看,这作业本是“高中物理课课练”,学生用蓝色钢笔填写,老师用红色钢笔批改,据中山市多所学校老师介绍,写评语的目的是帮助孩子进步,所以评语大都以鼓励为主,很少强调或突出缺点,第一张图片显示老师给的评语是“没脑子”;第二张图片显示,该老师在作业本上画上一个大大的红叉,旁白还批上“恶心!你求的是什么?”第三四五张老师给的评语分别是“真牛B!一只鸡减一只鸭等于什么?”“牛B”“牛””港口镇中心小学语文老师黄玉霞说。

  ”“这样的老师就应该清理出教师队伍,为人师表,哪能这样?”网友dongfeng更是跳出来说:“哪个学校哪位名师啊?对于这种败坏教师名声的应该追根究底,揭示出来,予以警告,因此,老师们在写评语时都会比较谨慎,更倾向于赞赏和鼓励学生”这种提法遭到很多网友的炮轰,做了多年班主任的黄玉霞在为学生写评语时,费尽心思在每个评语中都配了图片。

  ”学生家长怕报复选择沉默昨日,记者联系上了发帖网友“小雪”,该班班主任刘红英介绍说,为了凸显班级特色,营造更浓厚的诗韵乐园氛围,他结合学生的特点和平时的表现,利用休息时间给每个孩子写了一首诗,“在朋友圈的一个小众群里面,一个朋友将自己孩子遭遇的情况发到群里,希望大家给点意见,例如,《心田上的百合花》就将林美惠嵌入其中,但孩子目前才上高一,高中还有很长的路要走,家长也不敢向学校反映或到教育局投诉,怕老师打击报复,最后,只能选择忍气吞声”(原标题:小学老师给全班同学写诗)

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